Ніколаєва С. Ю.

Матеріал з Київський національний лінгвістичний університет
Версія від 18:40, 23 травня 2026, створена Wikiuser (обговорення | внесок) (Створена сторінка: {{Infobox person | name = Ніколаєва Софія Юріївна | image = Ніколаєва.png | caption = | birth_date = {{birth date and age|1945|1|27}} | birth_place = | nationality = українка | occupation = педагогиня | alma_mater = Київський державний педагогічний інститут іноземних мов | employer = Київський національний лін...)
(різн.) ← Попередня версія | Поточна версія (різн.) | Новіша версія → (різн.)
Перейти до навігації Перейти до пошуку


Ніколаєва Софія Юріївна

Ніколаєва Софія Юріївна (нар. 27 січня 1945) — українська педагогиня, фахівець в галузі методики навчання іноземних мов, доктор педагогічних наук (1990), професор (1991).

Життєпис

У 1967 році закінчила Київський державний педагогічний інститут іноземних мов, здобувши повну вищу освіту за спеціальністю «Англійська і французька мови», кваліфікація — вчитель англійської і французької мов.

  • 1967 – 1975 – асистент кафедри методики викладання іноземних мов Київського державного педагогічного інституту іноземних мов.
  • 1975 – 1981 – старший викладач кафедри методики викладання іноземних мов Київського державного педагогічного інституту іноземних мов.
  • 1981 – 1989 – доцент кафедри методики викладання іноземних мов Київського державного педагогічного інституту іноземних мов.
  • 1989 – 1990 – професор кафедри методики викладання іноземних мов Київського державного педагогічного інституту іноземних мов.
  • 1991 – 2015 – завідувач кафедри методики викладання іноземних мов Київського державного педагогічного інституту іноземних мов (пізніше Київського національного лінгвістичного університету).
  • 2015 – 2020 – завідувач кафедри методики викладання іноземних мов й інформаційно-комунікаційних технологій Київського національного лінгвістичного університету.
  • 2020 – дотепер – професор кафедри методики викладання іноземних мов й інформаційно-комунікаційних технологій (нова назва: педагогіки та методики навчання іноземних мов) Київського національного лінгвістичного університету.

Науковий ступінь і вчене звання

  • 1990 — доктор педагогічних наук (спеціальність 13.00.02 «Теорія і методика навчання (германські мови)»)
  • 1991 — професор (кафедра методики викладання іноземних мов)

Наукові інтереси

Методика навчання/викладання іноземних мов, міжкультурна та наукова комунікація, методика диференційованого навчання іноземних мов, методи навчання іноземних мов в історичному аспекті.

Авторка понад 250 публікацій наукового та навчально-методичного характеру, з них 110 — у провідних фахових виданнях України, 19 — у періодичних виданнях, включених до наукометричних баз Scopus і Web of Science, 17 навчально-методичних посібників і підручників, 9 розділів зарубіжних колективних монографій та ін.

Кандидатські дисертації під керівництвом (загалом захищено 35 дисертацій).

Дисертації доктора філософії під керівництвом

  • Бойко Г. А. («Формування професійно орієнтованої англомовної компетентності в монологічному мовленні у майбутніх фахівців харчових технологій у процесі самостійної роботи», 2021).

Докторські дисертації під консультуванням

  • Петращук О. П. («Теоретичні основи тестового контролю іншомовної комунікативної компетенції учнів середньої загальноосвітньої школи (на матеріалі англійської мови», 2000)
  • Бігич О. Б. («Теорія і практика формування методичної компетенції вчителя іноземної мови початкової школи», 2006)
  • Задорожна І. П. («Теоретико-методичні засади організації самостійної роботи майбутніх учителів з оволодіння англомовною комунікативною компетентністю», 2012)
  • Лабінська Б. І. («Тенденції розвитку методики навчання іноземних мов у Західній Україні (друга половина ХIХ – перша половина ХХ століття», 2013)
  • Черниш В. В. («Теоретико-методичні засади формування у майбутніх учителів професійно орієнтованої англомовної компетенції в говорінні», 2015)
  • Зінукова Н. В. («Методична система навчання студентів магістратури усного перекладу у зовнішньоекономічній сфері (на матеріалі англійської та української мов)», 2018)
  • Дмітренко Н. Є. («Методична система автономного навчання професійно орієнтованого англомовного спілкування майбутніх учителів математики», 2021)
  • Синекоп О. С. («Теорія і практика диференційованого навчання професійно орієнтованого англомовного спілкування майбутніх фахівців з інформаційних технологій», 2023)
  • Король Т. Г. («Система контролю сформованості у майбутніх філологів перекладацької компетентності в галузі управління та адміністрування (англійська й українська мови)», 2025).

Основні публікації

  1. Nikolaeva, S., Chernysh, V., & Diachkova, Y. (2022). Training higher education students to write scientific articles in the process of self-study. In Innovative and modern foundations of pedagogy. Boston: Primedia eLaunch. https://doi.org/10.46299/ISG.2022.MONO.PED.4
  2. Nikolaeva, S., Chernysh, V., & Diachkova, Y. (2023). Formation of intercultural language competence: Publication of research results. In Modern teaching methods in pedagogy and philology. Boston: Primedia eLaunch. https://doi.org/10.46299/ISG.2023.MONO.PED.1
  3. Nikolaeva, S., Chernysh, V., Diachkova, Y., & Synekop, O. (2023). Approaches to development of intercultural communicative competence: Status quo and glance at the future. In Theories of pedagogy and the development of philological sciences. Boston: Primedia eLaunch. https://doi.org/10.46299/ISG.2023.MONO.PED.4
  4. Nikolaeva, S., Chernysh, V., Boiko, H., & Galynska, O. (2023). Business simulation games in developing pre-service restaurant managers’ speech interaction competence using GPTChat. Advanced Education, 10(22), 27–37. https://doi.org/10.20535/2410-8286.276166
  5. Черниш, В. В., Ніколаєва, С. Ю. (2023). Зміст навчання майбутніх учителів англійської мови професійно орієнтованого усномовленнєвого спілкування в аспекті міжкультурної комунікації. Іноземні мови, (1), 19–28. https://doi.org/10.32589/1817-8510.2023.1.2781
  6. Nikolaeva, S., Diachkova, Y., Syzenko, N., & Pavlenko, O. (2024). Universal design principles for emergency remote teaching: Educators’ perspective in higher education. Amazonia Investiga, 13(82), 164–176. https://doi.org/10.34069/AI/2024.82.10.13
  7. Ніколаєва, С. Ю. (2024). Загальноєвропейські рекомендації з мовної освіти 2020: вплив на навчання іноземних мов і культур в Україні. Іноземні мови, (2). https://doi.org/10.32589/1817-8510.2024.2.306338
  8. Ніколаєва, С. Ю., Черниш, В. В., Дьячкова, Я. О. (2024). Структура компетентності в академічній доброчесності здобувачів вищої освіти. Іноземні мови, (1), 3–11. https://doi.org/10.32589/1817-8510.2024.1
  9. Nikolaeva, S. (2024). Prospective foreign languages teaching professionals’ innovation competence structure. In Culturology, upbringing and education as components of pedagogical and philological activity. Boston: Primedia eLaunch. https://doi.org/10.46299/ISG.2024.MONO.PED.4
  10. Nikolaeva, S., Chernysh, V., & Diachkova, Y. (2024). The academic discipline mastering roadmap for the higher education applicants. In Culturology, upbringing and education as components of pedagogical and philological activity. Boston: Primedia eLaunch. https://doi.org/10.46299/ISG.2024.MONO.PED.4
  11. Nikolaeva, S., Chernysh, V., & Diachkova, Y. (2024). Content of the higher education applicants’ academic integrity competence. In Interaction of philology, pedagogy, culture and history as a way of integrating learning. Boston: Primedia eLaunch. https://doi.org/10.46299/ISG.2024.MONO.PED.1
  12. Nikolaeva, S., Chernysh, V., & Diachkova, Y. (2024). The higher education applicants’ academic integrity: Test structure. In Modern technologies and processes of implementation of new methods. https://doi.org/10.46299/ISG.2024.1.5
  13. Nikolaeva, S. (2025). The higher education applicants’ innovation competence contents in the field of training foreign languages and cultures. In Pedagogical activity, contemporary art and philology. Boston: Primedia eLaunch. https://doi.org/10.46299/ISG.2025.MONO.PED.1.7.1
  14. Ніколаєва С. Ю., Черниш В. В. (2025). Підготовка здобувачів вищої освіти до науково-публікаційної діяльності у процесі самостійної роботи. Київ: Вид. центр КНЛУ. [1]
  15. Diachkova, Y., Nikolaeva, S., & Guertler, K. (2025). Communication in international humanitarian relief: Profiling Ukrainian boundary spanners. Journal of Intercultural Communication, 25(1), 35–48. https://doi.org/10.36923/jicc.v25i1.1019
  16. Ніколаєва, С. Ю., Дьячкова, Я. О., & Борисенко, О. А. (2026). Сучасний погляд на використання ШІ у навчанні іноземних мов і культур. Педагогічна Академія: наукові записки, (27). https://doi.org/10.5281/zenodo.18750735

Грамоти, нагороди

  • Диплом за досягнення у навчально-виховній та науково-методичній роботі (1991)
  • Почесне звання «Заслужений працівник народної освіти України (1992)
  • Знак «Відмінник освіти України» (1996)
  • Звання Заслуженого професора університету (1998)
  • Подяка Київського міського голови (2001)
  • Звання Почесного доктора Київського національного лінгвістичного університету (2002)
  • Подяка Кабінету Міністрів України (2005)
  • Відзнака президента України орден « За заслуги» lll ступеня (1998)
  • Подяка Київського міського голови (2021)
  • Грамоти КНЛУ (різних років)
  • Почесна грамота КНЛУ (2025)
Отримано з http://wiki.knlu.edu.ua/index.php?title=Ніколаєва_С._Ю.&oldid=1355