Підготовчий курс до ЄФВВ з педагогіки та психології
| Підготовчі курси | |
| |
| Структурний підрозділ | Школа неформальної освіти КНЛУ |
|---|---|
| E-mail: | nonformaledu.center@knlu.edu.ua |
| Соц.мережа | Офіційний телеграм-канал |
Підготовчий курс до ЄФВВ з мовознавства – це підготовчий курс, мета якого полягає у у систематизації й поглибленні знань з основних теоретичних аспектів цих наук, загальних закономірностей розвитку і соціалізації особистості, історії і теорії педагогіки та психології, методів дослідження у педагогіці та психології, прикладних психолого-педагогічних засад освіти, навчання, виховання та розвитку особистості. Вивчення курсу є актуальним і необхідним, оскільки педагогіка та психологія становлять фундамент професійної підготовки майбутніх педагогів, психологів, викладачів та фахівців соціально-гуманітарної сфери. Навчання на підготовчому курсі сприятиме впевненій підготовці до вступного іспиту, формуванню академічної культури та розумінню сучасних тенденцій розвитку психолого-педагогічної науки.
Профіль підготовчого курсу
Повна назва: Підготовчий курс до єдиного фахового вступного випробування з педагогіки та психології.
Розробники: Каряка Інна Вікторівна, кандидат психологічних наук, доцент, доцент кафедри психології. Годлевська Катерина Василівна, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки та методики навчання іноземних мов.
Загальний обсяг: 20 годин, 0,66 кредита ЄКТС.
Термін навчання: 2 місяці (10 занять).
Викладач курсу: Каряка Інна Вікторівна, кандидат психологічних наук, доцент, доцент кафедри психології. Годлевська Катерина Василівна, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки та методики навчання іноземних мов.
Короткий опис програми: пропонований курс передбачає підготовку до складання єдиного фахового вступного випробування з педагогіки та психології для вступу на другий (магістерський) рівень вищої освіти.
Завдання курсу
- систематизувати ключові поняття педагогіки та психології;
- аналізувати психолого-педагогічні явища;
- опанувати формат завдань ЄФВВ і стратегії їх виконання;
- розвинути навички логічного та професійного аналізу;
- навчитися розв’язувати ситуаційні психолого-педагогічні задачі.
Компетентності
- формування базової педагогічної та психологічної компетентності;
- уміння застосовувати теорію на практиці;
- навички аналізу педагогічних і психологічних процесів;
- готовність до подальшого навчання на другому (магістерському) рівні та наукової діяльності.