Підготовчий курс до єдиного вступного іспиту (англійська мова)

Підготовчі курси
Структурний підрозділ	Школа неформальної освіти КНЛУ
E-mail:	mailto:nonformaledu.center@knlu.edu.ua
Соц.мережа	Офіційний телеграм-канал

Підготовчий курс до ЄВІ з англійської мови – це підготовчий курс, мета якого полягає у допомозі вступникам на другий (магістерський) рівень вищої освіти систематизувати й поглибити знання з англійської мови, підвищити рівень іншомовної комунікативної компетентності вступника відповідно до Загальноєвропейських рекомендацій з мовної освіти (рівні В1-B2). Метою є підготовка до успішного виконання завдань предметного тесту, що оцінює мовленнєву компетентність у читанні, а також лексичну та граматичну обізнаність.

Профіль підготовчого курсу

Повна назва: Підготовчий курс до єдиного вступного іспиту з англійської мови

Розробник: Чалапчій Ірина Володимирівна, викладач кафедри германської філології.

Загальний обсяг: 16 годин, 0,53 кредита ЄКТС.

Термін навчання: 2 місяці (8 занять).

Викладач курсу: Чалапчій Ірина Володимирівна, викладач кафедри германської філології.

Короткий опис програми: пропонований курс передбачає підготовку до складання єдиного вступного іспиту з англійської мови для вступу на другий (магістерський) рівень вищої освіти.

Завдання курсу

• вміти виокремлювати ключову інформацію, робити висновки, розуміти точки зору авторів та розрізняти факти й враження в автентичних текстах обсягом до 2500 слів;
• навчатися застосовувати ознайомлювальне, вивчальне та вибіркове читання для ефективного пошуку фактів;
• вміти правильно вживати лексичні одиниці та складні граматичні структури, встановлюючи логічні зв'язки між частинами тексту;
• вміти використовувати лексичний мінімум одиниць відповідно до сфер спілкування, визначених Програмою МОН;
• опанувати типовий формат завдань ЄФВВ та ефективні стратегії їх виконання;
• здобути упевненість у власній готовності до вступного випробування.

Компетентності

• формування іншомовної комунікативної компетентності;
• формування мовленнєвої компетентності у читанні, що передбачає вміння самостійно розуміти автентичні тексти різних жанрів;
• формування мовної лексичної компетентності в межах мінімуму у 2500 одиниць, необхідних для вільного спілкування в особистісній, публічній та освітній сферах;
• формування граматичної компетентності, що базується на вільному володінні морфологічними категоріями та синтаксичними структурами англійської мови;
• здатність аналізувати й зіставляти інформацію, виокремлювати ключові деталі та диференціювати факти від суб’єктивних вражень автора;
• навичка встановлювати логічні зв’язки між частинами тексту та визначати його структуру;
• лінгвістична здогадки, яка дозволяє встановлювати значення незнайомих слів за контекстом або словотворчими елементами;
• готовність до подальшого навчання й наукової діяльності в галузі філології.