Мудринич С. Ю.: відмінності між версіями
Перейти до навігації
Перейти до пошуку
Створена сторінка: {{Infobox person | name = Мудринич Світлана Юріївна | image = Мудринич.jpg | caption = | birth_date = {{birth date and age|1962|3|17}} | birth_place = | nationality = українка | occupation = філолог | alma_mater = Київський державний педагогічний інститут іноземних мов | employer = Київський національний лінгві... |
|||
| Рядок 36: | Рядок 36: | ||
# The concept of “new life” as a powerful psycholinguistic element in the inaugural addresses of the U.S. presidents. (2020). Amazonia Investiga, 9(33), 8–16. https://doi.org/10.34069/AI/2020.33.09.1 (Web of Science) | # The concept of “new life” as a powerful psycholinguistic element in the inaugural addresses of the U.S. presidents. (2020). Amazonia Investiga, 9(33), 8–16. https://doi.org/10.34069/AI/2020.33.09.1 (Web of Science) | ||
# Linguistic means of reflection of characters’ mimic gestures in the English literary texts of the XIX century. (2023). Jordan Journal of Modern Languages and Literatures, 15(3), 797–812. https://doi.org/10.47012/jjmll.15.3.3 (Scopus) | # Linguistic means of reflection of characters’ mimic gestures in the English literary texts of the XIX century. (2023). Jordan Journal of Modern Languages and Literatures, 15(3), 797–812. https://doi.org/10.47012/jjmll.15.3.3 (Scopus) | ||
# Theoretical principles of education development in emergency situations. (2025). In O. Semenikhina (Ed.), Education at the edge: Resilience, recovery, and innovation in wartimeUkraine (pp. 19–52). Open Science Initiative. https://doi.org/10.31110/EduEdge-1.2 | # Theoretical principles of education development in emergency situations. (2025). In O. Semenikhina (Ed.), Education at the edge: Resilience, recovery, and innovation in wartimeUkraine (pp. 19–52). Open Science Initiative. https://doi.org/10.31110/EduEdge-1.2 (розділ у колективній монографії) | ||
(розділ у колективній монографії) | |||
# Effective English Communication. (2024). Ефективне спілкування англійською мовою. Навчально-методичний посібник. – Київ: Видавничий центр КНЛУ, 2024. 154 с. ISBN 978-966-638-398-6 (Online) ISBN 978-966-638-399-3 (Print). URI: [http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/7579]. | # Effective English Communication. (2024). Ефективне спілкування англійською мовою. Навчально-методичний посібник. – Київ: Видавничий центр КНЛУ, 2024. 154 с. ISBN 978-966-638-398-6 (Online) ISBN 978-966-638-399-3 (Print). URI: [http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/7579]. | ||
# English in action: Speaking and Writing skills. Англійська в дії: усне та писемне мовлення. Навчальний посібник. ISBN 978-966-638-441-9 (Online) – Київ: Видавничий центр КНЛУ, 2026. 160 с.http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/8313 | # English in action: Speaking and Writing skills. Англійська в дії: усне та писемне мовлення. Навчальний посібник. ISBN 978-966-638-441-9 (Online) – Київ: Видавничий центр КНЛУ, 2026. 160 с.http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/8313 | ||
Поточна версія на 17:49, 29 квітня 2026
Мудринич Світлана Юріївна (нар. 17 березня 1962 року) – викладач англійської мови, кандидат філологічних наук (2014), доцент (2021).
Життєпис
1984 р. – закінчила Київський державний педагогічний інститут іноземних мов за спеціальністю іноземні мови (дві мови) та отримала кваліфікацію вчителя іноземних мов (англійська та французька).
- 1985 – 1990 рр. – Київська середня школа №78, вчитель англійської мови.
- 1991 – 2000 рр. – Державні курси іноземних мов, викладач англійської мови.
- 2001 – 2010 рр. – Мала академія наук України, завідувач методичним відділом.
- 2011 – 2014 рр. – аспірант кафедри зіставного мовознавства і теорії та практики перекладу Українського державного університету імені Михайло Драгоманова.
- 2015 р. і до тепер працює на кафедрі англійської мови і перекладу факультету східної і слов’янської філології КНЛУ.
- 2021 р. і до тепер – доцент кафедри англійської мови і перекладу КНЛУ.
Науковий ступінь і вчене звання
- 2014 рік – кандидат філологічних наук (спеціальність 10.02.17 "Порівняльно-історичне і типологічне мовознавство").
- 2021 рік – доцент (кафедра англійської мови і перекладу).
Наукові інтереси
Психолінгвістика, прикладна лінгвістика, методика та практика викладання іноземної мови, методології навчання мов. Авторка понад 60 публікацій наукового характеру, 10 навчально-методичних посібників та розділу у колективній монографії.
Основні публікації
- The concept of “new life” as a powerful psycholinguistic element in the inaugural addresses of the U.S. presidents. (2020). Amazonia Investiga, 9(33), 8–16. https://doi.org/10.34069/AI/2020.33.09.1 (Web of Science)
- Linguistic means of reflection of characters’ mimic gestures in the English literary texts of the XIX century. (2023). Jordan Journal of Modern Languages and Literatures, 15(3), 797–812. https://doi.org/10.47012/jjmll.15.3.3 (Scopus)
- Theoretical principles of education development in emergency situations. (2025). In O. Semenikhina (Ed.), Education at the edge: Resilience, recovery, and innovation in wartimeUkraine (pp. 19–52). Open Science Initiative. https://doi.org/10.31110/EduEdge-1.2 (розділ у колективній монографії)
- Effective English Communication. (2024). Ефективне спілкування англійською мовою. Навчально-методичний посібник. – Київ: Видавничий центр КНЛУ, 2024. 154 с. ISBN 978-966-638-398-6 (Online) ISBN 978-966-638-399-3 (Print). URI: [1].
- English in action: Speaking and Writing skills. Англійська в дії: усне та писемне мовлення. Навчальний посібник. ISBN 978-966-638-441-9 (Online) – Київ: Видавничий центр КНЛУ, 2026. 160 с.http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/8313
Грамоти, нагороди
Нагороджена нагрудним знаком «Відмінник столичної освіти» відповідно до розпорядження Київської міської державної адміністрації від 14 листопада 2017 року.