Школа Г. М.

Школа Галина Миколаївна

Школа Галина Миколаївна (нар. 14 червня 1968 року) – кандидат філологічних наук (2007), доцент (2010).

Життєпис

У 1990 році закінчила з відзнакою Сімферопольський держаний університет імені М. В. Фрунзе за спеціальністю «Українська мова і література». Кваліфікація: філолог, викладач української мови і літератури. У 2009 році закінчила Дрогобицький держаний педагогічний університет імені Івана Франка. Кваліфікація: філолог, учитель польської мови та літератури. У 2021 році закінчила Державний заклад «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка». Кваліфікація: філолог, викладач англійської мови та літератури.

• 1990–1991 рр. – учителька української мови та літератури Чистенської ЗОШ (Крим).
• 1991–1996 рр. – асистентка, старша викладачка кафедри української мови Бердянського державного педагогічного інституту ім. П. Д. Осипенко (з 2003 р. – університет).
• 1996 р. – заступник декана філологічного факультету Бердянського державного педагогічного інституту ім. П. Д. Осипенко.
• 1996–1999 рр. – аспірантка кафедри української мови Дніпропетровського державного університету.
• 1999–2007 рр. – старша викладачка кафедри української мови Бердянського державного педагогічного інституту ім. П. Д. Осипенко.
• 2007–2008 рр. – старша викладача кафедри загального мовознавства та слов’янської філології Бердянського державного педагогічного університету.
• 2008–2011 рр. – доцентка кафедри загального мовознавства та слов’янської філології Бердянського державного педагогічного університету.
• 2011 р. – дотепер – доцентка кафедри української філології Київського національного лінгвістичного університету.
• 2014–2016 рр. – викладачка української мови та українознавства в Далянському університеті іноземних мов (м. Далянь, Китайська Народна Республіка).

Членкиня Всеукраїнської спілки вчителів-полоністів України (з 2004 року).

Науковий ступінь і вчене звання

• 2007 р. – кандидат філологічних наук (спеціальність 10. 02.01 «Українська мова»).
• 2010 р. – доцент (кафедра загального мовознавства та слов’янської філології).

Наукові інтереси

Лінгвокультурологія, лексикологія та фразеологія сучасної української мови, культура української мови, лінгвістика тексту.

Основні публікації

1. Школа, Г. М. (2007). Мовна творчість Трохима Зіньківського в контексті творення літературних норм української мови другої половини ХІХ століття [Текст]: дис. … канд. філол. наук : 20.02.01 «Українська мова». Київський національний лінгвістичний ун-т. Київ. 172 с.
2. Школа, Г. М. (2009). Національна специфіка міфонімів (на матеріалі слов’янських мов). Studia linguistica: збірник наукових праць. Вип. 3. Київ: С. 338–341. Повний текст
3. Shkola, G. (2020). Phenomenon of sound synesthesia in the development of students’ creative thinking /V. Yunosova, L. Alekseeva, S. Нlazova, S. Kornienko, G. Shkola. Journal of History Culture and Art Research 9 (2), 147–164. DOI Повний текст
4. Школа, Г. М. (2020). Регіонознавство України. Підручник. Пекін: Peking University Press. 160 с. ISGN 978-7-301-30085-5
5. Shkola, G. (2022). Dispute on the Internet: the format of discourse, linguistic technologies, modern language tactics. / Shkola G.Taranik-Tkachuk, K., Pashynska, L., Kozlovska, L., Krasnopolska, N. Amazonia Investiga, 11(49), 2022, Р. 69–75. DOI Повний текст
6. Школа, Г., Пашинська Л. (2024). Семантико-стилістичне різноманіття рекламних номінацій (на матеріалі міста Дрогобич Львівської області). Культура слова. Київ. 2024. С. 237-244. DOI Повний текст
7. Школа, Г., Пашинська, Л. (2025) Відображення історії Дрогобиччини в ойконіміці краю. Вісник Маріупольського державного університету. Серія: Філологія: збірник наукових праць / гол. ред. О. Павленко. Київ, 2025, Вип. 32. С. 176–186. DOI Повний текст