<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="uk">
	<id>http://wiki.knlu.edu.ua/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9C%D1%83%D0%B4%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%87_%D0%A1._%D0%AE.</id>
	<title>Мудринич С. Ю. - Історія редагувань</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.knlu.edu.ua/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9C%D1%83%D0%B4%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%87_%D0%A1._%D0%AE."/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.knlu.edu.ua/index.php?title=%D0%9C%D1%83%D0%B4%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%87_%D0%A1._%D0%AE.&amp;action=history"/>
	<updated>2026-05-01T10:10:15Z</updated>
	<subtitle>Історія редагувань цієї сторінки в вікі</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.45.1</generator>
	<entry>
		<id>http://wiki.knlu.edu.ua/index.php?title=%D0%9C%D1%83%D0%B4%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%87_%D0%A1._%D0%AE.&amp;diff=892&amp;oldid=prev</id>
		<title>Wikiuser: /* Основні публікації */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.knlu.edu.ua/index.php?title=%D0%9C%D1%83%D0%B4%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%87_%D0%A1._%D0%AE.&amp;diff=892&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-04-29T17:49:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Основні публікації&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;uk&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Попередня версія&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Версія за 17:49, 29 квітня 2026&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l36&quot;&gt;Рядок 36:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Рядок 36:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# The concept of “new life” as a powerful psycholinguistic element in the inaugural addresses of the U.S. presidents. (2020). Amazonia Investiga, 9(33), 8–16. https://doi.org/10.34069/AI/2020.33.09.1 (Web of Science)&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# The concept of “new life” as a powerful psycholinguistic element in the inaugural addresses of the U.S. presidents. (2020). Amazonia Investiga, 9(33), 8–16. https://doi.org/10.34069/AI/2020.33.09.1 (Web of Science)&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# Linguistic means of reflection of characters’ mimic gestures in the English literary texts of the XIX century. (2023). Jordan Journal of Modern Languages and Literatures, 15(3), 797–812. https://doi.org/10.47012/jjmll.15.3.3 (Scopus)&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# Linguistic means of reflection of characters’ mimic gestures in the English literary texts of the XIX century. (2023). Jordan Journal of Modern Languages and Literatures, 15(3), 797–812. https://doi.org/10.47012/jjmll.15.3.3 (Scopus)&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# Theoretical principles of education development in emergency situations. (2025). In O. Semenikhina (Ed.), Education at the edge: Resilience, recovery, and innovation in wartimeUkraine (pp. 19–52). Open Science Initiative. https://doi.org/10.31110/EduEdge-1.2  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# Theoretical principles of education development in emergency situations. (2025). In O. Semenikhina (Ed.), Education at the edge: Resilience, recovery, and innovation in wartimeUkraine (pp. 19–52). Open Science Initiative. https://doi.org/10.31110/EduEdge-1.2 (розділ у колективній монографії)&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;(розділ у колективній монографії)&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-added&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# Effective English Communication. (2024). Ефективне спілкування англійською мовою. Навчально-методичний посібник. – Київ: Видавничий центр КНЛУ, 2024. 154 с. ISBN 978-966-638-398-6 (Online) ISBN 978-966-638-399-3 (Print). URI: [http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/7579].  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# Effective English Communication. (2024). Ефективне спілкування англійською мовою. Навчально-методичний посібник. – Київ: Видавничий центр КНЛУ, 2024. 154 с. ISBN 978-966-638-398-6 (Online) ISBN 978-966-638-399-3 (Print). URI: [http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/7579].  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# English in action: Speaking and Writing skills. Англійська в дії: усне та писемне мовлення. Навчальний посібник. ISBN 978-966-638-441-9 (Online) – Київ: Видавничий	центр	КНЛУ,	2026. 160 с.http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/8313&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# English in action: Speaking and Writing skills. Англійська в дії: усне та писемне мовлення. Навчальний посібник. ISBN 978-966-638-441-9 (Online) – Київ: Видавничий	центр	КНЛУ,	2026. 160 с.http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/8313&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;

&lt;!-- diff cache key wiki_wiki:diff:1.41:old-891:rev-892:php=table --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Wikiuser</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wiki.knlu.edu.ua/index.php?title=%D0%9C%D1%83%D0%B4%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%87_%D0%A1._%D0%AE.&amp;diff=891&amp;oldid=prev</id>
		<title>Wikiuser: Створена сторінка: {{Infobox person | name        = Мудринич Світлана Юріївна | image       = Мудринич.jpg | caption     =  | birth_date  = {{birth date and age|1962|3|17}} | birth_place =  | nationality = українка | occupation  = філолог | alma_mater  = Київський державний педагогічний інститут іноземних мов | employer    = Київський національний лінгві...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.knlu.edu.ua/index.php?title=%D0%9C%D1%83%D0%B4%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%87_%D0%A1._%D0%AE.&amp;diff=891&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-04-29T17:48:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Створена сторінка: {{Infobox person | name        = Мудринич Світлана Юріївна | image       = Мудринич.jpg | caption     =  | birth_date  = {{birth date and age|1962|3|17}} | birth_place =  | nationality = українка | occupation  = філолог | alma_mater  = Київський державний педагогічний інститут іноземних мов | employer    = Київський національний лінгві...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Нова сторінка&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{Infobox person&lt;br /&gt;
| name        = Мудринич Світлана Юріївна&lt;br /&gt;
| image       = Мудринич.jpg&lt;br /&gt;
| caption     = &lt;br /&gt;
| birth_date  = {{birth date and age|1962|3|17}}&lt;br /&gt;
| birth_place = &lt;br /&gt;
| nationality = українка&lt;br /&gt;
| occupation  = філолог&lt;br /&gt;
| alma_mater  = Київський державний педагогічний інститут іноземних мов&lt;br /&gt;
| employer    = Київський національний лінгвістичний університет&lt;br /&gt;
| title       = доцент&lt;br /&gt;
| years_active = 1985 — дотепер&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Мудринич.jpg|thumb|right|200px|Мудринич Світлана Юріївна]]&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Мудринич Світлана Юріївна&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (нар. 17 березня 1962 року) – викладач англійської мови, кандидат філологічних наук (2014), доцент (2021).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Життєпис ==&lt;br /&gt;
1984 р. – закінчила Київський державний педагогічний інститут іноземних мов за спеціальністю іноземні мови (дві мови) та отримала кваліфікацію вчителя іноземних мов (англійська та французька).&lt;br /&gt;
*1985 – 1990 рр. – Київська середня школа №78, вчитель англійської мови.&lt;br /&gt;
*1991 – 2000 рр. – Державні курси іноземних мов, викладач англійської мови.&lt;br /&gt;
*2001 – 2010 рр. – Мала академія наук України, завідувач методичним відділом.&lt;br /&gt;
*2011 – 2014 рр. – аспірант кафедри зіставного мовознавства і теорії та практики перекладу Українського державного університету імені Михайло Драгоманова.&lt;br /&gt;
*2015 р. і до тепер працює на кафедрі англійської мови і перекладу факультету східної і слов’янської філології КНЛУ.&lt;br /&gt;
*2021 р. і до тепер – доцент кафедри англійської мови і перекладу КНЛУ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Науковий ступінь і вчене звання ==&lt;br /&gt;
* 2014 рік – кандидат філологічних наук (спеціальність 10.02.17 &amp;quot;Порівняльно-історичне і типологічне мовознавство&amp;quot;).&lt;br /&gt;
* 2021 рік – доцент (кафедра англійської мови і перекладу).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наукові інтереси ==&lt;br /&gt;
Психолінгвістика, прикладна лінгвістика, методика та практика викладання іноземної мови, методології навчання мов.&lt;br /&gt;
Авторка понад 60 публікацій наукового характеру, 10 навчально-методичних посібників та розділу у колективній монографії.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основні публікації ==&lt;br /&gt;
# The concept of “new life” as a powerful psycholinguistic element in the inaugural addresses of the U.S. presidents. (2020). Amazonia Investiga, 9(33), 8–16. https://doi.org/10.34069/AI/2020.33.09.1 (Web of Science)&lt;br /&gt;
# Linguistic means of reflection of characters’ mimic gestures in the English literary texts of the XIX century. (2023). Jordan Journal of Modern Languages and Literatures, 15(3), 797–812. https://doi.org/10.47012/jjmll.15.3.3 (Scopus)&lt;br /&gt;
# Theoretical principles of education development in emergency situations. (2025). In O. Semenikhina (Ed.), Education at the edge: Resilience, recovery, and innovation in wartimeUkraine (pp. 19–52). Open Science Initiative. https://doi.org/10.31110/EduEdge-1.2 &lt;br /&gt;
(розділ у колективній монографії)&lt;br /&gt;
# Effective English Communication. (2024). Ефективне спілкування англійською мовою. Навчально-методичний посібник. – Київ: Видавничий центр КНЛУ, 2024. 154 с. ISBN 978-966-638-398-6 (Online) ISBN 978-966-638-399-3 (Print). URI: [http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/7579]. &lt;br /&gt;
# English in action: Speaking and Writing skills. Англійська в дії: усне та писемне мовлення. Навчальний посібник. ISBN 978-966-638-441-9 (Online) – Київ: Видавничий	центр	КНЛУ,	2026. 160 с.http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/8313&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Грамоти, нагороди ==&lt;br /&gt;
Нагороджена нагрудним знаком «Відмінник столичної освіти» відповідно до розпорядження Київської міської державної адміністрації від 14 листопада 2017 року.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Викладачі]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Викладачі|Мудринич С. Ю.]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Wikiuser</name></author>
	</entry>
</feed>